携手广东省尚东公益基金会在梅州市丰顺县留隍镇留隍中心小学、新池小学援建2所爱心图书室；捐赠的四所“童心同行项目校”在巍山县庙街中学、白龙桥中学、文华中学、为民小学举行了授牌仪式；4月6日，童心同行项目校合作机构山丹县焉支星火爱心公益协会，来到项目校甘肃省山丹县陈户镇中心小学开展心理课……
    发生在广东、云南、甘肃的这三项公益活动，都是香江社会救助基金会正在做的事情。
    援建爱心图书室
    在广东梅州，香江社会救助基金会爱心图书室项目组前往留隍中心小学与新池小学进行图书室验收和揭牌。在爱心图书室援建期间，项目组发现留隍中心小学阅读氛围浓厚，各个楼层皆有配备图书角供学生课间读书。但是学校资源有限，图书角的数量与质量都无法满足学生对阅读的渴望，为让孩子能随心所欲在书的海洋中遨游，项目为留隍中心小学配置了10个爱心图书角。
    援建爱心图书室同时，香江社会救助基金会邀请少儿剑桥英语培训讲师、少儿英语趣味课堂明星主讲人夏唯老师为留隍中心小学三年级的40名学生开展一堂阅读示范课。本次阅读示范课程选取著名绘本《永远永远爱你》，讲述慈母龙妈妈收养了一只霸王龙宝宝，并且抚养它长大的故事。
    课堂上，同学们深度参与并积极发言。夏老师带领同学们通过学习恐龙知识、角色扮演共读绘本，以及英语拼读的形式引导孩子们在绘本中学习了慈母龙妈妈的伟大，让孩子感受到真情无价，爱可以超越一切。
    虽然阅读示范课只有短短40分钟，下课后孩子们仍意犹未尽。图书室作为阅读的载体，将会在乡村小学中持续提供探索知识和想象力的平台，陪伴留隍中心小学与新池小学的学生拓宽视野，开拓思维。
捐赠“童心同行项目校”
    在云南大理，由香江社会救助基金会捐赠的4所“童心同行项目校”在巍山县庙街中学、白龙桥中学、文华中学、为民小学举行授牌仪式。
    “童心同行项目校”由香江社会救助基金会支持，通过联动本地政府、公益组织、社工机构、童心陪伴者等资源为项目校内学生开展持续一年的心理课、心理咨询、心理健康校园行等多种形式的心理服务，助力乡村孩子心理健康成长，让每一个孩子有爱、有梦、有尊严。
    根据2021年香江社会救助基金会联合中国科学院心理研究所发布《乡村儿童心理健康调查报告》，乡村儿童的抑郁检出率为25.2%，焦虑检出率为25.7%。留守儿童的心理健康风险更大：抑郁检出率为28.5%，过度焦虑检出率为27.7%，均高于非留守儿童。而《乡村儿童心理健康调查报告》中也明确指出，留守儿童的自尊水平、坚毅力、同伴关系质量显著低于非留守儿童。
    “童心同行项目校”，不止在云南。
    4月6日，甘肃省张掖市山丹县的“童心同行项目校”合作机构山丹县焉支星火爱心公益协会，来到项目校陈户镇中心小学协助童心陪伴者张老师开展心理课。
    4月10日，童心同行项目校合作机构山丹县焉支星火爱心公益协会在童心同行项目校总场中心学校开展了一期香江心理健康校园行活动，关注乡村学生心理健康和心灵成长，提高学生自身心理素质，营造积极向上的乡村校园文化。
    据悉，香江社会救助基金会由香江集团出资，于2005年6月14日设立，是我国首个国家级非公募慈善基金会，民政部批号“001”。
    10多年来，香江社会救助基金会始终聚焦“教育、扶贫、救助、赈灾”四大领域，直接受益人群超400万人，爱心足迹踏遍全国23个省份以及缅甸华人地区。