中国美术学院是我国成立最早的艺术类高校之一，培养了大批美术人才。十多年来，中国美院在教学研究中始终秉承“以乡土为学院”的教育理念，坚守人民与乡土的根基，用乡土现场磨砺艺术感受力，以乡土精神涵养人民之心，以艺术创作助力乡村振兴，构建了一个扎根中国大地办教育的样本。
创造与人民感同身受的艺术
    在杭州市余杭区长埭村，村口树立着现代气息浓郁的绿茶雕塑，村内千亩茶园生机盎然，民居小楼错落有致，游步道、露天体育场、公共文化空间点缀其中。
    从2016年起，中国美院公共艺术研究院师生就来到这里，投身美丽乡村建设，研究院院长翟小实说，他们在充分尊重当地风貌风俗和发掘当地传统文化的基础上，进行了产业的升级和生活的艺术提升。“这既是一次乡土实践，也是一次对乡村的反哺。”
    截至目前，中国美院已与全国40余个地市建立战略合作，先后参与全国城市美学建设170余项，美丽乡村建设130余个，特色小镇建设40余个，其中多个乡村振兴项目获得国家部委奖项。
以“乡土为学院”实现教学相长
    在中国美院，最具中国艺术学科特色的“下乡写生采风”传统一直被保留，并深化为田野调研与乡土重建的行动。联通乡土与课堂，形成制度化的教学安排，将下乡和毕业考察作为各年级公共必修课程列入培养方案，以乡土为教学现场，用火热的生活赋予作品生命。
    中国美院建筑艺术学院景观设计系副教授沈实现说，希望学生能够在田间地头沉浸式感受这片火热土地，对乡土永远心怀敬畏，在乡土中、在时代中找到艺术的生命力。
    “艺术学科的学生有一个特点，就是感知力特别敏锐。”中国美院党委书记金一斌说，因此，我们的开放课堂，就是星空之下田野之上的思政课，让学生充分感知国情民情，树立强烈的家国情怀。
    与此同时，中国美院结合校地战略合作项目，整合百余家下乡采风点、实习实践基地、暑期社会实践活动点，构筑起遍布全国城乡市镇的“乡土学院”网络。每年有3000余名师生奔赴全国60多个教学实践点开展实践活动，其中“千村千生”基层服务项目至今已连续开展20年，并完成全国美丽乡村、特色小镇建设170余个。
    “反哺乡村不是简单的改造乡土，而是去回溯、去理解，连接起已经断层的记忆，同时融入现代和艺术的元素，去思考未来乡村怎么样，未来中国怎么样。”中国美院建筑设计与理论研究专业在读博士董莳说。
大处着眼 细处落笔 培养大写的人
    多年来，中国美院围绕“持续建设世界一流大学”的战略目标，践行国美之路，打造国美模式，走出了一条特色化发展的一流大学建设之路。
    不论哪个专业，中国美院都会发给新生一份见面礼：两支毛笔和智永的《真草千字文》。希望让学生通过书法学习，感受中国美学的魅力，把自己的艺术起点建立在中华文化传统上。
    “我刚开设编剧课时，学生作业大多胡编乱造脱离生活。”学院媒介展演系主任牟森让大家先写家史。“这个年纪的孩子叛逆心理强，写家史是让他们懂得父母的辛苦，看到国家的进步，学会深入现实，树立感恩心理。”
    “如何以大写的艺术培养大写的人，如何把握时代脉搏回应时代之问，是中国美院一直思考的问题。”中国美院院长高世名表示，中国美院将会沿着既定的方向继续开拓进取，继续塑造新时代的有为之学。以大情怀激发民族自主创新能力，成为推动社会更新的力量，为时代鼓与呼，把中国分享给全世界