将建设3-5所国家"双高计划"高职院校，15所左右省级高水平高职院校，60所左右省级示范性中等职业学校，100所左右中职强基工程学校
    
    近日，由贵州省教育厅主办的“贯彻落实全国职教大会精神推动职业教育高质量发展”培训会在贵州水利水电职业技术学院召开。教育部职成司司长陈子季强调要加快构建高质量职业教育体系。
    陈子季在宣讲时强调，对于全国职业教育大会精神：一是要准确把握职业教育“前途广阔、大有可为”的战略地位。职业教育是培养技术技能人才，促进就业创业创新，推动中国制造和服务上水平的重要基础。二是要始终坚持社会主义办学方向。坚持党的领导是职业院校办学的根本保障，职业教育要坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，要落实立德树人根本任务，探索符合自身特点和规律的、学生喜闻乐见的思想政治工作体系和方法。三是要坚定不移走类型特色的发展道路。四是要坚决落实高度重视、加快发展的工作方针。
    “加快构建高质量职业教育体系、促进职业教育现代化，这是职业教育面向2035年的核心任务和逻辑主线。”陈子季强调说。他要求，要全面把握建设高质量职业教育体系的重点任务：一是要树立科学的职业教育发展理念——职业教育和普通教育是两种不同的教育类型，具有同等重要地位；二是要构建一体化职业教育体系，让“想就业上职校、抓民生办职校、兴产业找职校”成为社会共识；三是要健全多元开放融合的办学格局，促成政府、行业、企业、社会等多元参与举办职业教育；四是要构建灵活多样的育人模式；五是理顺职业教育的管理体制；六是要强化职业教育的保障机制。
    贵州省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克在主持会议时强调，今年全国职业教育大会是第一次以党中央、国务院名义召开的全国职教大会，充分体现了党中央、国务院对职业教育的高度重视与殷切希望，对职业教育改革发展具有里程碑意义。
    职业教育作为类型教育，在培养目标、课程体系、育人方式等方面与普通教育有着明显区别，必须遵循技术技能人才的培养规律，进一步解放思想、更新理念，巩固和坚持职业教育的类型定位。
    在随后举行的“深入贯彻落实全国职业教育大会精神努力实现推动‘人人职教个个就业家家致富’”培训会上，邹联克指出，要加快构建高质量职业教育体系；抓好顶层设计，科学谋划好“十四五”时期职业教育发展方向；补好职业教育短板、扬好职业教育长板、固牢职业教育底板、造好职业教育样板；突出职业教育重点，形成亮点。
    邹联克强调，贯彻落实好全国职业教育大会精神，要加快构建现代职业教育体系，优化职业教育的类型定位和体系建设，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制的改革。稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业；加强校企合作，产教融合，推动普职融通，增强职业教育的适应性。
    贵州“十四五”规划和2035目标对职业教育提出明确要求，推进职业教育扩容提质，实施中职“强基”、高职“双高”和“黔匠”培养工程，确保实现未升入高中或普通本科院校的学生接受中高职、技工教育全覆盖。优化职业教育学校布局，建设3—5所国家“双高计划”高职院校、15所左右省级高水平高职院校、60所左右省级示范性中等职业学校、100所左右中职强基工程学校。加快清镇职教城建设。继续优化“3+3”等中高职衔接培养模式，探索实现学历证书和专业能力证书互通衔接。深化产教融合、校企合作，布局建设10所高水平产教融合实训基地。