日前，由中国教育国际交流协会主办的以《教育2035：对话世界的未来》为主题的“第二十届中国国际教育年会”在京举办。作为大会的重磅活动之一，由安博教育集团携手全球职业与教育质量评估认证机构（Global Career QualityAssurance）承办的“中外高等教育创新与国际资源共享研讨会”同期举行。
    中国教育国际交流协会副秘书长沈雪松在致辞中表示，国家颁布的《中国教育现代化2035》文件提出“立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新”，重点部署了面向教育现代化的战略任务，包括全面提升国际交流合作水平，推进与国际组织及专业机构的教育交流合作，开创教育对外开放新格局。本次研讨会汇集了国内外知名的教育界人士，希望大家能够以更广阔的国际视野、更深邃的战略眼光，共商教育改革创新之大计，携手共同推进教育现代化建设，为实现“学习大国、人力资源强国和人才强国”而努力。
    不论是主旨演讲环节还是专题研讨会，站在教育、科技第一战线的嘉宾们，通过战略性的思维、多元化的视角，围绕如何推动教育现代化的发展，探索未来科技的发展方向、未来人才的技能与特征、未来教育的模式与方法、未来国际教育的发展与合作等热点话题分享经验与智慧。安博教育集团创始人、总裁兼首席执行官黄劲博士在《赋能未来——安博AI教育引擎驱动的跨境共享平台》的主旨发言中，简述了安博从2000年回国至今的发展历程。基于当前国际上应用型大学普遍面临的“课程、师资、实训、国际合作及就业”五大挑战，黄劲在讲话中重点解读了基于安博AI教育引擎的共享解决方案。黄劲介绍，安博AI教育引擎驱动的跨境共享平台融汇了传统双师课堂的优势，旨在利用智慧教室探索新型教学模式和方法，构筑教与学活动的新生态，重构学习空间，实现优质课程资源的积累，让学生不出教室即可坐享优质教育资源，与国内外名师“面对面”互动学习。安博AI教育引擎蓄积了安博20年的技术研发与教育服务能量，针对课程体系和专业设置、实习实训环境建设、师资、就业服务、国际合作五大挑战，为高校提供全方位解决方案，为全球应用型人才培养赋能。
    美国新建筑与设计学院院长Elena Pacenti在《设计思维在传统教育上的创新》主题演讲中阐述了什么是设计教育、为什么设计思维在所有教育中都很重要，更指出在这个快速而深刻变革的时代，当对设计思维不再陌生，我们将能利用设计思维解决不同领域的难题。
    成都信息工程大学校长余敏明以成都信息工程大学在应用型人才培养实践中的案例为主线，发表了主题为《聚焦产业链服务区域发展地方院校应用型人才培养实践》的演讲，重点阐述了该校在探索应用型人才培养方面的举措及成果。他说，多年来，通过学科专业、培养模式、国际交流、教学质量等方面进行深入改革，该校服务行业与地方发展能力持续加强、人才培养质量稳步提升、发展改革成效获持续关注与认可。
    美国大学网首席执行官WolfstonJim以《通过创新的高等教育政策管理国家经济流动性》为主题，就世界各地区域间日益严重的经济机会发展不平衡问题，阐述如何通过高等教育体系优化解决这一问题。他在演讲中指出，由于当今世界变化的步伐正在加快，经济变化发展的关键点越来越多地围绕着教育。他表示，无论是美国还是中国的高等教育，有效地提供公众接受高等教育的机会将日益成为确保经济流动性和社会稳定的关键。
    党的十九大报告中明确指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”随着时代的迅猛发展和科技的快速进步，高等教育与社会各行业的结合越发紧密——高校不仅承担着培养学术型、理论研究型人才的职责，也担负着为各行业提供实务型、技能型人才的重要使命！高等院校加强教育创新，扩大优质资源供给，有利于推动教育供给侧改革，加强内涵式发展，最终实现教育公平；同时，在全球化深度发展的今天，推动国际优质教育资源共享，促进不同国家教育产业间的交流与合作，以此借鉴国际先进的教育经验，增强国际化视野，有利于推动我国早日实现教育现代化。