戴尔一直专注于通过技术改变欠发达地区的教育状况。自2006年起，戴尔与国内多家机构展开合作，先后为欠发达地区的中小学校捐赠了302个戴尔学习中心，受益学生超过30万名。自2009年起，戴尔公司与中国青基会启动了“戴尔筑梦成真”青少年教育项目，通过捐赠“戴尔电脑学习中心”，为来自国内农村及欠发达社区的孩子提供了一个与世界先进教育接轨的免费平台
    近日，本年度戴尔·希望工程中国青少年21世纪技能大赛最后一站的比赛在京拉开帷幕。本次大赛以三场区域赛的形式展开，自11月21-30日，比赛分别在厦门、上海和北京三个赛区举行，有来自全国15个省（市、区）29所中小学的116名农工子弟学生参加了比赛。中国青少年发展基金会党委副书记、常务副秘书长杨晓禹及戴尔大中华区政府事务副总裁周兵等出席了北京赛区的比赛。
    党的十九大报告中提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴中国梦的基础工程”，新时代条件下打赢脱贫攻坚战，教育具有重要意义。共青团中央所属的中国青少年发展基金会多年来一直深耕教育扶贫领域，持续关注欠发达地区教育事业发展。2009年起，中国青基会与戴尔携手为农村小学和城市农工小学配备“戴尔学习中心”，并实施基于硬件设备的电脑编程和英文培训项目，践行戴尔“在中国，为中国”的核心战略。截至目前，项目已在全国25个省（市、区）建设140余个“戴尔学习中心”，提供了16期编程技能培训，组织了6次赛事活动。
    在全球，戴尔一直在扩大对青年STEM教育的投入，培养青年的科技素养。截止目前，戴尔已经直接为全球230万欠发达地区的青少年提供了专业知识技术的培训。自2012年起，戴尔与中国青少年发展基金会开始实施“中国青少年21世纪技能大赛”项目，本届大赛以“智敬未来”为主题，以“Scratch创意编程项目”作为比赛内容，鼓励参赛团队以科技的手段关注自身居住的城市和社区的发展。
    杨晓禹表示：“信息技术有着促进教育公平的独特优势，我们希望能够通过与戴尔的合作，将科技企业和教育机构的优质资源输送到贫困学校，借助先进的科学教育资源和理念，培养贫困地区青少年的科学兴趣、培育他们的科学梦想。同时，我们也希望通过大赛的举办，能够为孩子们提供科技实践与思维创新的平台，让受助学生实现从‘被动接受帮助’向‘主动寻求突破’的转变，使他们成长为适应时代发展的创新型高素质人才，这也是戴尔和我们的共同愿望。
    周兵表示：“与中国青基会合作的公益项目充分利用了戴尔在创新科技领域的专长，以授人以渔的方式，帮助欠发达地区的孩子们与更加优质的教育资源接轨。戴尔最新发布的调研报告中，98%的被访者认为科技已经成为他们正规教育中的一部分。我们很高兴通过这个项目，一方面能够帮助缩小城乡教育的鸿沟；另一方面，我们也欣喜的看到孩子们被前沿创新科技激发而产生的惊人创造力，以及他们利用科技帮助社会弱势群体的行动力，这正是该项目的重要意义所在。戴尔将不遗余力地继续加大在教育领域的公益投入。”
    戴尔一直专注于通过技术改变欠发达地区的教育状况。自2006年起，戴尔与国内多家机构展开合作，先后为欠发达地区的中小学校捐赠了302个戴尔学习中心，受益学生超过30万名。自2009年起，戴尔公司与中国青基会启动了“戴尔筑梦成真”青少年教育项目，通过捐赠“戴尔电脑学习中心”，为来自国内农村及欠发达社区的孩子提供了一个与世界先进教育接轨的免费平台。自2012年起，项目升级为21世纪技能培训和比赛项目，通过在全国100多所学校实施Scratch编程项目，提供给农工子女及留守儿童与世界先进教育接轨的平台，让他们能够获取在互联网时代竞争中所需的21世纪技能。