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  往期回顾:    高级检索   出版日期: 2017-05-03
2017-05-03 第06版:六版 【字体】大 |默认 |

中建海峡:“三化融合”抓实“两学一做”

作者: ■本报记者俞凤琼通讯员李琦山林伟 来源:中华工商时报 字数:1935

    日前,中建海峡建设发展有限公司(下称“中建海峡”)党委领导对学习廖俊波同志优秀品质和良好作风作出部署和强调,要求党员在工作生活中严格对照践行。公司1290多名党员积极响应中央号召,铭于心、立于言、践于行、成于效,以实际行动再次吹响“两学一做”学习教育的“集结号”。
    自2016年初全面开展“两学一做”学习教育以来,公司党委紧紧围绕“如何学、怎么做、做怎样”三个关键环节,结合建筑企业基层党组织点多面广、党员队伍较为分散等实际,以“学”作指引,以“做”践真知,通过多样化、常态化、实效化“三化融合”,创新载体、构建机制、发挥实效,把学习教育全方位融入企业生产经营全过程,有力促进了公司攻坚克难、逆势而上。
    创新载体力促“多样化”
    持续丰富学习教育载体,不断增强员工主动参与意识,是中建海峡“两学一做”学习教育的有力抓手。
    抓学习覆盖,确保无“死角”。公司建立了公司党委、二级党总支部、基层党支部、党员个人四级学习教育实施细则,确保学习教育不缺位、不断线。开辟公司网络、微信平台“两学一做”学习教育专栏,持续宣传学习教育特色经验、分享学习教育效果。利用“互联网+党建”模式,建立“线上党支部”同步开展学习教育,保证偏远散单位及项目上的党员在学习教育上“零时差”。
    抓学习拓展,确保有“力度”。公司领导班子成员、各党(总)支部书记先后开展学习教育专题党课教育153场次、专题调研座谈13场次。公司编发学习教育《电子宣传册》1期、《简报》17期、微信专稿28期;定期发放学习教育读本,按月印发党员理论学习通知,明确学习教育内容及时间节点,每月编发《党员学习简报》;发动全体党员积极参加福建省“两学一做”学习教育每周一练、福州市党员e家平台“学党章党规”专题知识竞赛。
    抓学习创新,确保有“魅力”。创新组织员工自编自导学习教育小品《黄小浪的礼品》,寓教于乐并编制视频广泛宣传。组织开展“红色旋律·清新海峡”手机微摄影比赛、学习教育党课课件制作大赛等活动,并首次将“两学一做”知识作为主题,举办发展党员答辩会。
    构建机制推动“常态化”
    紧密结合公司党建工作开展,建立学习教育长效机制,是中建海峡“两学一做”学习教育的有效手段。
    将学习教育融入党建目标管理。依托全年党建工作运行体系,逐级把学习教育的过程铺在面上、镶在点上,通过层层考核激励措施,明确各基层党组织的相关责权利。
    将学习教育融入党建基础管理。推行党建工作“1+N”管理模式,根据公司项目分布情况设立区域党总支部,对区域内所有党组织建设和党员学习教育进行统筹管理。下设N个项目联合党支部,形成公司总部、区域、项目机构三级党组织管理构架。该模式先后入选《中国建筑党群组织建设优秀案例集》,并获评“福州市优秀机关党建创新项目”。
    将学习教育融入党建实践管理。依托学习教育,结合公司生产经营管理工作,梳理并解决了205个困扰企业发展、项目生产经营难点重点,有针对性地创建了147个党员责任区,86个党员先锋(示范)岗,为广大党员践行“两学一做”提供攻坚克难的平台,充分发挥“一名党员一面旗帜”的先锋模范作用。
    融入中心确保“实效化”
    切合并服务企业发展中心任务,以学习教育促进各级党组织战斗堡垒及党员先锋模范作用发挥,是中建海峡“两学一做”学习教育的核心目标。
    抓典型,树立旗帜。去年,面对“尼伯特”台风影响,公司第一时间组建灾后援建“党员突击队”,深入闽清、永泰县等重灾区开展灾后抢修清淤工作,并由党员带头示范,在一周内汇集爱心捐款30.95万元。台风“莫兰蒂”正面袭击厦门后,公司厦门区域受灾项目迅速反应,在自救、重建的同时,项目党员带领百余名志愿者积极协助厦门市政府开展灾后救援工作,被厦门市委授予防抗“莫兰蒂”台风“先进集体”称号。
    抓重点,服务生产。以福州市重大项目“抓征迁、促落实”百日攻坚行动为契机,开展“百日攻坚党员先锋行”活动,104国道、海峡文化艺术中心、闽清援建工程等项目的党员紧紧围绕项目建设安全、生产等工作重点,在抓落实、保进度上攻坚克难、带头示范,其先进事迹先后被多家媒体报道。
    抓成效,助推发展。正是由于践行“两学一做”,一个个缩影的能量聚集,2016年,中建海峡党委荣获“福建省住房城乡建设系统党建工作示范点”“中国建筑先进基层党组织”“中建七局先进基层党组织”“福州市直机关先进基层党组织”等多项荣誉称号,公司各项经营指标再创历史最好水平。
    风起扬帆正当时。目前,中建海峡正以学习廖俊波同志先进事迹为契机,掀起一股“两学一做”学习教育的新热潮。

 
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